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2015个人工作总结(1)
步步赢[www.mmbby.com]  发布日期:2016年01月15日 点击次数:957

                                        2015个人工作总结(1)

                                          亲子班黎新琼

       屈指算来,我回步步赢工作已经四个年头了,乘着欢乐的歌声,载着喜悦的欢笑,我们又悄悄的送走了2015年,回首这一年,充满喜悦,也充满心酸。2015年我们步步赢开拓了新版图,在吴川又开设了分教点,郑老师更忙了,作为管理人员,我的压力更大了,所谓压力就是动力,期间我尽力配合何老师及江老师的工作,在工作中尽量为她们分担一些力所能及的工作,所幸的是老师们还算配合我们的工作,使得我们的工作能顺利的开展。每当看到老师们努力工作的身影,我无比的感动; 看到我们教学质量在不断提高,老师们在精心的开启每一个孩子的心智,在家长的心中播下希望的种子,这让我欣喜万分。当然在成长的过程中我们还存在着许多的不足,这就需要全体教职员工一如既往互相学习,共同的进步。

       2015年,郑老师和江老师给了我很多培训学习的机会,其中外出培训了PCI、语言、视觉辅助系统,请专家来培训了ALP,让我收获最大是PCI、ALP,这两个对我来说是新的理念,这些新的理念完全颠覆了我过去对孤独症康复的理解,过去我们注重物品认知、语言、发音、精细、自理等一些技能性的训练,然而孤独症孩子的核心问题是沟通障碍、社交障碍、情绪控制、心智解读等,学习ALP/PCI后,让我认识到,单有发音不代表有语言,有语言不等于有沟通,孩子的障碍是孩子发出的沟通信息,我们没有及时回应,或我们没有了解孩子的意图,学习ALP/PCI后我们了解到怎样去跟孩子沟通,今年4月我们学习了PCI之后,5月份开设了PCI课程,参与该课程的孩子在眼神沟通、人际互动、情绪等方面获得明显的改善,家长也一致认可我们的教学效果,10月份我们开始学习ALP,及参加太阳花组织的语言讲座,在学习的过程中我们不断的总结与积累经验,拍视频评课等,老师们的水平不断的提升。11月底我跟郑老师一起去北京参加中残联组织的视觉辅助系统培训,通过这个培训,我对工作卡,问题行为的处理、社交故事等有进一步的认识,环境布置、课程设置等可以更多的利用视觉化的提示。

回顾这一年,我与同事之间的相处还算是和谐的,安排下去的工作,同事们基本都会完成,我作为老师的工作,完成得还算满意,接手的学生大部分都有明显的进步;对蒙奥班的班级的工作安排得也很合理;作为教学组长也尽量抽时间去培训老师,观摩老师上课,跟老师交流教学技巧,不足之处是某些老师家庭原因,未能参加我们周五的培训,业务水平暂时还没能跟上,其他三个班的班级工作未能更到位的跟踪,希望来年能有更大的改善,新的一年又开始了,现将工作做如下计划

 

2015工作计划

1、合理安排和各班的班级工作,做好家长的培训,督促家长遵守我们的纪律,按照我们的要求配合老师的工作。

2、履行教学组长职责,做好教师的培训与验收工作:每半个月参与一次各班的方案研讨;

3、每周拍视频评课,发现老师存在的问题,及时研讨解决。

4、设计教学活动:让老师上课时能动静结合,让我们的学生有兴趣参与我们的教学活动。

5、做好培训计划,按时进行培训工作。

6、每学期进行一次家长研讨会。

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