欢迎您来访茂名市步步赢儿童潜能特训中心网站! WWW.MMBBY.COM | 设为主页 | 加入收藏
大班社会 我是小导游
步步赢[www.mmbby.com]  发布日期:2019年03月22日 点击次数:320

一、活动背景与设计意图

  幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标,以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉的内容进行教育。

  《我是小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教学活动,通过争当小导游来进一步了解前卫村的旅游风景,从而激发爱家乡的情感。在教学的活动前,教师已组织幼儿参观过前卫村,了解了前卫村各个景点,这些铺垫对幼儿在教学活动中的讲述活动很有帮助。

二、活动目标

  (一)了解前卫村的主要旅游景点,知道前卫村是崇明的,萌发热爱家乡的美好情感。

  (二)学做小导游,能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍前卫村的景点。

三、活动准备

  (一)幼儿已有参观过前卫村的旅游经验。

  (二)前卫村各个景点的典型性图片,投影仪。

  (三)教师为幼儿准备4张导游证、4面不同颜色的导游旗、4个自制小喇叭。

  (四)教室边布置成瀛洲古村、动物天地、世界木化石和中国奇石展示馆、前卫休闲广场。

四、活动过程

  (一)观看课件,丰富经验

  教师播放《美丽的前卫村》课件,幼儿观看。

  重点提问

  1.你刚才看到了哪些地方?
  2.你最喜欢哪个地方?为什么?

  小结

  前卫村的美景可真多啊,真是个好地方。

  (二)介绍前卫村内各景点

  1.师:我们的前卫村这么漂亮,所以这几年许多其他地方的朋友们都想来看一看。可是他们到了我们前

卫村后遇到了麻烦,他们不知道前卫村的景点有多少、在哪里,我们能不能帮帮他们呀?怎么帮?(告诉他

们,介绍等)

  2.向幼儿介绍导游这一职业。

  重点提问

  你认为小导游要做些什么?

  小结

  两个条件,第一去哪里(带客人去些什么地方游览)。第二怎么说(到了景点后要想好怎么介绍景点,让

客人喜欢那里)。

  3.今天我们是第一次学做小导游,老师在教室周围贴了前卫村各个景点的图片,你们可以挑一个自己最

喜欢的景点来介绍一下,一个小朋友当小导游介绍时其他小朋友都当游客。(幼儿四散选择自己喜欢的景点介

绍)

  (三)幼儿扮演导游和游客进行模仿游戏

  1.每个景点选出一名小导游颁发导游证和导游旗。

  2.全班剩余幼儿扮演游客,参观前卫村的各个景点,由选出的小导游分别对各自所负责的景点作简单的介绍。
  3.评选最佳小导游。

  小结

  今天的每个小朋友都很不错,学习当了小导游,认识了这么多前卫村的景点。下次我们可以带爸爸妈妈或

者从外地来的亲戚去前卫村玩,再好好地给他们当回小导游。

  五、活动反思与建议

  (一)活动比较贴近幼儿的生活经验。选取在春游后开展这一活动,幼儿前期的经验比较丰富,对活动的兴趣也就增大了。

  (二)始终以幼儿为主体。整个活动把主导权交给了幼儿,让幼儿自己说、自己选、自己游戏,教师只是作为一个旁观者、活动的组织者,体现了让幼儿成为活动的主体的精神。

 


茂名市步步赢儿童潜能特训中心

长期招募:

0-18岁自闭症、心智障碍、多动症等学习障碍儿童

地址:茂名市福华村59号

联系电话:13543368263(郑老师)

                  13727839928 (江老师)

                  13692579886(黎老师)

                  13428195857(何老师)


茂名市茂南区步步赢残障人托养中心招生简章

联系人苏老师:13450105606

招生对象与范围:

孤独症及相关发育障碍儿童;

0-18岁自闭症儿童

2-14岁智力发育迟缓儿童

0-14岁多动症、注意力缺陷、情绪障碍、学习障碍、行为问题、心理障碍、智力障碍、脑瘫儿童

0-12岁感觉统合失调儿童

12-18岁家居自理技能培训、托养、烘焙技能、就业推荐.


茂名市步步赢特色课程韩国十二阶段 

 

联系人苏老师:13450105606

茂名市步步赢儿童潜能特训中心 © 版权所有
联系人:江老师 郑老师 地址:茂名市福华新村59号(即高谅中路市一中附属中学与市九小之间)
电话:0668-2301100 13543368263 13727839928 网址:www.0668bby.com www.mmbby.com 电子邮箱:bby2301100@163.com